Zielsetzungen:

• Fähigkeit zur Aktivierung der Eltern zur Mitarbeit und Kooperation mit den ErzieherInnen
• Kenntnis und Anwendung systemischer Gesprächstechniken im Elterngespräch
• Umgang mit psychischen Störungen des Klientels

Ausschreibung:

Eine gelingende Bildungs- und Erziehungsarbeit der Kinder durch die MitarbeiterInnen einer Kindertagesstätte erfordert eine intensive und partnerschaftliche Kooperation mit den Eltern. Die Vielschichtigkeit in den Erwartungshaltungen der Eltern, deren manchmal niedrige Kooperationsbereitschaft und die unterschiedlichen sozialen Herkünfte erschweren häufig diese notwendige Kooperation.

Im Fokus dieser Fortbildung steht die Vermittlung von Strategien und Techniken, um diese Zusammenarbeit zu optimieren:

• Sie erarbeiten eine umfangreiche Methodensammlung zur Etablierung einer elternaktivierenden Willkommenskultur
• Sie erlernen Gesprächstechniken aus dem systemischen Formenkreis und üben diese ein
• Sie erfahren Methoden zur Analyse von Familienstrukturen, um mit diesem Wissen auf die individuellen Problematiken im Elterngespräch lösungsorientiert reagieren zu können
• Sie werden informiert, welche Schritte nötig und wichtig sind, um auf „schwierige“ Situationen bis hin zum Verdacht einer Kindswohlgefährdung adäquat reagieren zu können
• Sie erhalten die Gelegenheit, mithilfe der Technik „Kollegiale Fallberatung“ Praxisfälle einzubringen und mögliche Handlungsschritte gemeinsam zu erörtern.